Fortalecer el vínculo con los exalumnos, enriquecer el proceso formativo de los estudiantes y determinar el posicionamiento laboral de los egresados, es el principal objetivo de la Red de Ex Alumnos USM para este 2011, que en coordinación con la Dirección General de Planificación y Desarrollo (DGPD) trabaja activamente en el proceso de Reacreditación Institucional.
Según explica Héctor Hidalgo, Coordinador General de la Red de Ex Alumnos USM, “nuestra labor no sólo nos permite mantener vivos los valores y el espíritu tan propio de nuestra Universidad, sino que además, fortalecer otras áreas que tienen directa relación con el perfeccionamiento de la calidad de la educación. Nos permite conocer, por ejemplo, en qué áreas de preparación presentamos ciertas debilidades y cuáles son los resultados que nuestros egresados logran en el mundo profesional”, agrega.

En base a esto último, la DGPD en un trabajo conjunto con la Red de Ex Alumnos USM, recopiló dichos antecedentes mediante la aplicación de la segunda versión de la Encuesta de Empleabilidad entre diciembre de 2010 y marzo de 2011. Este proceso permitió conoInstancia
busca fomentar las más diversas actividades, tanto a nivel regional como nacional, según la capacidad y el ámbito de las diferentes unidades académicas, docentes y estamentos de la USM.cer y analizar las condiciones y características de empleo de los egresados de diversas carreras que se imparten en la USM y cuál es su opinión con respecto a la preparación que recibieron.

Asimismo, detalla Hidalgo, se inició también un Estudio de Seguimiento de los Egresados que busca, entre otros objetivos, establecer un proceso sistemático que permita determinar las variables que influyen en la inserción laboral de nuestros egresados, así como también evaluar la percepción de los titulados respecto a las competencias adquiridas durante su permanencia en la Universidad y cómo éstas han contribuido a su inserción en el mercado, lo cual puede convertirse en un instrumento fundamental de retroalimentación para procesos de rediseño curricular.
“Esto último es de gran importancia en el mercado educacional, sobre todo ahora que debemos competir también con las universidades privadas; las que han invertido bastante en generar importantes redes de colaboración con sus egresados e instituciones que posteriormente les permiten desarrollar nuevos proyectos e insertar a sus exalumnos en el mercado laboral”, concluye.